阳光明媚，春意盎然。为全面提升数学课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进数学教师专业发展。3月7日上午，武穴市第六实验小学雨山代管小学积极开展数学教研活动，全校数学老师踊跃参加。
活动伊始，王老师先是以图形在PPT上为切入点。这个长方形图形一出现，立即令学生们感到惊讶不已，在王老师的鼓励下，学生们开始勇敢地尝试计数。他们从最初的12个数字，逐渐增加到64个。王老师进一步提出新的数学难题，学生被鼓励大胆尝试，挑战自我。然后王老师带领学生通过推敲，层层深入问题，不断引导学生思维向纵深发展，进而得出结论。
对于如何才能学好数学，王老师又给了以下几点意见：树立信心，我能学好；学习数学要多思考、多研究、多归纳。教师的启发性语言巧妙，引导性语言精确，使师生思维和谐互动，时时碰撞出火花。这种师生互动学习，充分体现了学生的主体地位。
精彩课堂展风采，教研磨课促发展。本次活动中，不仅向学生传授了分类思维的方法，还教授了简化复杂问题的技巧，这显著提升了学生学习数学时的自信心，激发了学生对数学的兴趣。这些方法和技巧无疑将成为他们解决各种问题的得力工具，为他们的自我发展打下了坚实的基础。（龚太亚 陈静峰 王凯）
